包正委

包正委

福建师范大学教育学部讲师
包正委,男,博士学位,现为福建师范大学教育学部讲师。主要研究方向是教育技术学。[1]
  • 中文名:包正委
  • 民族:
  • 出生地:
  • 毕业院校:
  • 学位/学历:博士
  • 职业:教师
  • 专业方向:
  • 职务:福建师范大学教育学部讲师
  • 学术代表作:
  • 主要成就:
  • 籍贯:重庆市

主要成就

科研成就

主要论文

1.英国MOOC平台:FutureLearn创建原因与主要特点探析.中国远程教育,2014(6).

2.发达国家高校教师发展的模式演进探析.外国教育研究,2014(5).

3.“学习—实践—发表”三阶循环:本土化的大学教师教学发展模式.中国大学教学,2014(5)

4.普通高中信息技术课程实施的现状与反思(上)——基于9省份5版本教科书使用状况的问卷调查,中国电化教育,2014(3).

主要项目

1.技术融入的学科教学法框架下高校教师信息化教学能力发展研究,福建省社科项目,2016年。

2.TPCK视域下高校教师发展机构的教育技术服务研究,福建省教育厅A类项目,2016年。

3.高校教师教育技术能力发展策略研究,福建省教育厅B类项目,2010年。

4.福建气候多媒体课件微课视频开发与研究,横向课题,2016年。

人才培养

出版的专著及教材

《现代教育技术》(参编),成都:电子科技大学出版社,2004年.

主要课程

Web程序设计

数据库系统原理及应用

荣誉表彰

2014年度获福建师范大学“本课课堂教学优秀奖”

2015年度获福建师范大学“本课课堂教学优秀奖”

社会任职

中国教育技术协会信息技术教育专业委员会理事

美国拉文大学访问学者

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